نموذج اختبار تجريبي انطلاقا من امتحان تجريبي (التصحيح والتنقيط يتم بطريقة آلية)

تمرين في درس الطباق والمقابلة- الأولى باك علوم

ميز الطباق من المقابلة من خلال ملء الجدول الآتي:

تمرين في درس الطباق والمقابلة

الجملة	نوع الظاهرة اللغوية  (طباق أو مقابلة)
قال تعالى: "إن الأبرار لفي نعيم، وإن الفجار لفي جحيم"
الصدق دواء، والكذب ابتلاء !
الحق ظاهر، والباطل بين.
أحب الخير، وأكره الشر.

مهارة توسيع فكرة والربط بين الأفكار - ذ. فؤاد القاسمي (تمارين تطبيقية، الأولى باك علوم)

توسيع فكرة والربط بين الأفكار - أضغط هنا

قيم إنسانية في الشعر العربي - الأولى باك علوم - الأستاذ طارق الفيلالي (تمارين داعمة)

الأستاذ: الفيلالي طارق

المجزوءة الثانية: (قيم إنسانية في الشعر العربي)

المكون : نصوص

الموضوع : أخي الإنسان (تمارين داعمة)

                         أخي الإنسان

       أخي في العالم الواسع في المغرب والمشرق

       أخي الأبيض والأسو  د في جوهرك المطلق

        أمد يدي فصافحها     تجد قلبي بها يخفق

                   بحبك يا أخي الإنسان

       أحبك دونما نظر        إلى لونك أو جنسك

       وأكره من يبث الحقد  في نفسي وفي نفسك

       لترقص أنت في بؤسي  وكي أرقص في بؤسك

                   وتشقى يا أخي الإنسان

       أخي مأساتنا ليست       سوى من صنع أيدينا

       فمن أطماعنا العميا       ء   سودنا   ليالينا

       ومن أحقادنا الصما        ء   هدمنا  تآخينا

                     فرفقا يا أخي الإنسان

        فبيتك يا أخي بيتي       ودربك في الدنى دربي

       وعزك لهو من عزي     وحبك يا أخي حبي 

       وما  تلقاه  من  ضيم      تصيب سهامه قلبي

                     فيدمى يا أخي الإنسان

       أخي نحن  التقينا اليو      م في الدنيا بلا موعد

        ودرب العمر مثل الحلم  مهما طال لن يخلد

       سنمضي مثلما جئنا        وذاك مصيرنا  الأوحد

                    سلاما يا أخي الإنسان

                                   عيسى الناعوري ديوان (أخي الإنسان)

عن مفيد قميحة، الإتجاه الإنساني في الشعر العربي المعاصر دار الآفاق

  الأسئلة :

 - اقرأ النص قراءة متأنية ثم أجب على ما يأتي

1- أبرز نوعية النص بناء على شكله الهندسي

2- ارصد من خلال النص أهم الصفات السلوكية التي يتسم بها الإنسان المتضامن

3- إلام يرد الشاعر المآسي الإنسانية، وما هو السلوك الذي يرفضه

4- ضع جدولا من عمودين، ترصد في خانته الأولى ما يدل على الإنسان، وفي الثانية ما يدل على التضامن، ثم حدد العلاقة التي تربط بينها

5- تردد في نهاية كل مقطع عبارة "يا أخي الإنسان" ما وظيفة هذا التكرار الدلالية والفنية؟

6- في النص حضور لضمير المتكلم المفرد والجمع وضمير المخاطب أبرز الغاية من ذلك.

7- أنشئ فقرة مركزة تضمنها الرسالة المراد تبليغها من قبل الشاعروالأساليب الفنية الموظفة لتحقيق ذلك الغرض، مع إبراز إلى أي حد نجح الشاعر في نشر ثقافة قيم التضامن.

تمرين تفاعلي في دقيقتين: الأولى باك علوم (علوم اللغة)

تمرين تفاعلي في درس الاستعارة - الأولى باك علوم

الاستعارة

املإ/ي الفراغ بما يناسب

  

الاستعارة حذف أحد طرفيه، فإن حُذِف سميت استعارة ، وإن حذف سميت استعارة مكنية، والاستعارة ، لذلك فهي تخضع لعلاقة . هي المانع من إرادة المعنى الحقيقي، وقد تكون أو حالية.